Снимка от отворени източници
стойност то на влиянието на семейството и училището върху нравственото и духовното човешкото развитие не може да бъде надценено. но , за съжаление, много често и родителите, и учителите забравят да ваксинират по-младите генерационни истински ценности. Да доведе човек в много случаите не могат да разграничат доброто и злото, разбират различни морални конфликти и направете правилния избор. Как да поправим тази ситуация?
“Здравият ум е в здраво тяло”, казва народната мъдрост. Носъвременният човек е обременен не само с телесни заболявания, но и проблемите на техния вътрешен свят. и ако от физически неразположения тогава фармацевтичните компании изпускат все повече и повече нови лекарства за да решим умствените проблеми, вече трябва да се правим на независими усилия. Може би затова си затваряме очите за много неща, свикваме посредственост, просто защото е най-лесно. В самото всъщност в страната на слепите ще се почувствате недостатъци?
Но нека се събудим от сомнамбулистичния сън и да видим наоколо! Защо съвременната литература е толкова основна? защо буквално е наситен с неморален шок и морал малоценност, сякаш призована да не просвещава човека, а да осакатява неговият ум? Защо са толкова малко филми, направени с дълбок смисъл и предпочитате кървави кланета и вулгарни комедии? защо съвременните художници сега не са известни на целия свят, но притежават само малки сайтове и малко посещавани салони? Както знаете изкуството е отражение на реалността. И какво? Оказва се, че в нашата няма нищо изключително, запомнящо се и важно с вас? Моралната корупция ли е единственият възможен начин? Разбира се, това не е така. Но защо тогава свикваме? А всичко, защото като че ли получаваме апатия, губейки морал ориентири, забравяйки важни стойности по всяко време и бързо потопявайки се в странен свят, в който царуват цинизъм и безразличие, желание за печалба и егоизъм.
Огледайте се. Колко хора сега са готови да вдигнат глава над материалните проблеми и помните ли алтруизма? Изглежда това бездушният материализъм е бичът на нашето време. И след него комплексите, вътрешни проблеми и незнание за законите на морала.
Нашите скъпи партньори от Запад ни учат да бъдем година след година лоялни към хора с различни аморални склонности. Понякога дори има усещане, че правят всичко възможно да унищожат нашето национална идентичност и я заменете с откровено невярна гледки. И за съжаление, вместо да затворите вашия мислете за подобна отрова и поглъщайте само от западната култура най-доброто и най-ценното, което продължаваме да слушаме това разрушително импулси. Но Русия е страхотна страна и има много от нас достойни хора, разумни, талантливи, честни … Така можем и ние да запазим оригиналната ни култура с вас? Можем ли да минем нашите деца разбират ли законите на морала и моралните принципи?
Знаем, че най-важните основи са поставени в човека в семейството, т.е. и се стремим да инвестираме цялата си любов в нашите деца, да ги предадем разбиране какво е добро и кое е лошо. В допълнение, нашите деца те също прекарват много време в училище, в което и учителите може да повлияе значително на нравствената формация. истина учителите, опитвайки се да спазват официалната програма, често пропускат то е извън полезрението. По-скоро те изискват много натъпкване. информация и постоянно поставяйте маркировки за нея. Много от възпитателите спря дори да се опитва да стимулира съзнателно психическо дейност на по-младото поколение. И като резултат, отделете време в урок става дълъг разговор за нещо наистина важно недопустим лукс. Да, и учениците особено не обичат дълбоко да разсъждаваме, защото те са свикнали с формален подход в класната стая. Иочевидно няма причина да обвиняваме обикновените учители за това, В края на краищата те не са измислили лично съвременна образователна система. Днес учителите са по-склонни да бъдат служители по грижи за децата, както беше каза на една конференция. Всичко се обърна наопаки и мъдростта в нашето общество за съжаление престана да си струва злато.
Не бива обаче да се пренебрегва мъдростта. Така например на учителите по литература могат да помогнат на учениците да свикнат свят на добри книги, които обясняват ползите от морала поведение, събудете интерес към независимото мислене и преподавайте обосновете собствената си гледна точка. Обсъждане на различни Като правят изводи и прогнозират събития, учителите могат предайте на младите поколения разбиране на онези прости истини, които те събуждат ума си и омекотяват сърцата им. Защо ценим живота? Какво е морал и защо е необходимо да се следват неговите закони? като Защо трябва да проявяваш любов и доброта? На много от тях понякога децата не знаят отговорите. Ние ги обвиняваме се държат зле и понякога забравяме, че самите ние не им помогнахме за да разберем уроците от живота. Уроците по морал.
Защо не вземем например книга от Латинска Америка философ Дарио Салас Соммера „Морал на XXI век“ и не обсъждайте от отделните й глави със същите тийнейджъри, които са на кръстопът на морални насоки? Може да забележите, че тази книга е не само добра помощ за по-младите поколения, но също така ценен за всеки възрастен, който иска да знае себе си и направете живота по-добър. И всичко това, защото тя помага дълбоко разберете какво се случва и намерете своя морален път. Може би затова „Моралът на XXI век“ е включен в списъка литература, препоръчана от Съюза на писателите на Русия, тъй като тя ви позволява да погледнете честно себе си и много грозни страни живот и намерете сили да ги коригирате.
Интересно е, че въпреки че тази книга не се споменава пряко Болонски процес в образователната система, който мнозина сега вдъхновен в Европа, но убедително и точно посочен в него поразителни недостатъци и най-вече дехуманизация. Основните недостатъци в съвременната образователна система Дарио Салас Сомер вижда в безличност, единен стандарт, авторитаризъм, в информация, насочена към запомняне, не към независимо съзнателно мислене. Разсъждение за лудостта съвременния живот, той вижда един от източниците на тоталното безумие в грешките на образователната система и то с право показва, че човек е свикнал основно да обръща внимание вашия образ и наличието на материално богатство, като забравите за своето вътрешен свят.
Тази книга също правилно заявява, че модерната подходът към възпитанието и образованието, за съжаление, прониква в принципа “изглежда”, а не “BE”, и способността да запомня информация се оценява много по-висока от способността да се мисли самостоятелно. Така е „образованието“ поражда умствена пасивност у ученика, с които един растящ човек просто си спомня, че му го предложи информация и дори не е в състояние сериозно да признае, че нещо човек може да възрази, но човек може да не се съгласи с нещо. Разбира се, този подход за учене напълно игнорира най-ценното в към човека – висше съзнание, без което не може да има никакво знание не е насочен към морални и духовни цели. „Модерна система образованието не подобрява хората, но създава известни измислици герои с малко човешко съдържание, „електронни хора“, чието поведение се контролира от чипове памет “, заключава в книгата „Моралът на XXI век“ Дарио Салас Сомер.
За съжаление, ние се разтваряме в общ поток от невежество. никога все още не сме срещали такъв обем от различна информация, които вече не сме в състояние да разберем дълбоко. Спуснахме се към определяне нивото на нашите „знания“ с прост избор отговор в тестове, почти като в лотария. Изглежда, че печати са малко може би не е единственото нещо, което сега придобиваме в процеса обучение. Но щампованото поведение няма стойност. Значениеима свой индивидуален избор на човек, съзнателно становище. А умствените програми и индивидуалното съзнание са неща противоположен и взаимно изключващ се ред.
Изглежда всичко това е очевидно, но за съжаление не всичко заинтересовани от здравето на нашето общество. Днес, например, вече мнозина забелязват, че на запад има сили, които се интересуват от нашите морално унищожение. Постепенно сме свикнали с безнравствеността и цинизъм, децата ни постепенно се покваряват, вземете поне това ужасяваща иновация, като просветление в секса в училище (или просто детско насилие), което, разбира се, е пагубно за психиката и в крайна сметка води, както ясно показахме тъжната, но много поучителна история за Содом и Гомор, до деградация на обществото.
В тази връзка е интересно да се отбележи, че напоследък по едно от срещите на клуб „Валдай“ Владимир Путин каза много точни думи: „Виждаме колко евроатлантически страни всъщност пое по пътя на изоставяне на корените си. отричам морални принципи и всякаква традиционна идентичност. Задържани от политика, която поставя на едно и също ниво голямо семейство и еднополово партньорство, вяра в Бог или вяра в Сатана. ексцесии политическата коректност стига дотам, че сериозно да се говори регистрация на партии, които имат за цел да насърчават педофилията. ”
Какво решение вижда главата на нашата държава? Всичко е очевидно. Той казва, че да устои на такива вредни течения подпомагат основите на морала, националната идентичност и семейството стойности. Именно те дават възможност на човек да оцелее напразно светът на фалшиви произшествия и изкривена информация. Имаме нужда стремят се към морално и съзнателно възпитание, за запазване духовни ценности. И семейството и училището са две сили, които трябва, обединени, за да помогнат за спасяването на света и да го запазим за нашия потомци. Именно в семейството и училището човек може да получи безценни познаване на законите на морала, които не се проверяват с официален изпит. Основният изпитващ тук ще бъде самият ЖИВОТ.
И мнозина вече разбират това. Така например в Тула наскоро мина Конференция за защита на традиционните духовни ценности. това конференцията беше много необичайна: лидерите на родителя Руските обществени и правни експерти единодушно задействаха алармата във връзка с текущи събития на семейния фронт и представители образователните правителствени агенции четат весели доклади за плодотворната му работа в областта на защитата на семейството. Това раздора усетен от самото начало на конференцията. Защо толкова трудно да стигнете до единодушно заключение и да признаете съществуващите проблеми?
Може би целият смисъл е, че служителите правят това, което е от тях изискват, а именно по всякакъв възможен начин да допринасят за въвеждането на чужди законодателни норми. Родители, социални активисти и законни експертите издават алармата, призовавайки всички хора да обърнат внимание неприемливи тенденции, които се въвеждат в нашето общество, в системата образование, закон и дори здравеопазване.
Нека обърнем внимание и на важността на морала и семейни ценности. В крайна сметка моралът и семейството са в основата на всички основите и циментиращата сила на обществото и дейностите, насочени към унищожаването им неизменно води до деградация на страната и изчезване нейните хора. Нека обърнем внимание на това, защото бъдещето е наше и нашите деца!
С. Тимирязев
Владимир Путин Време Живот Русия
