за д гени: при придобити симптоми наследен

„Надснимка от открити източници

Стресът и липсата на грижи за майката в ранен живот се отразяват не само върху самите деца, но и върху следващите поколение. Николас Кукушкин анализира този и други случаи, когато е придобит черти, противно на класическите представи за генетиката, може да бъде наследен. Плъх петит, ако мислите че депутатите от Държавната дума са особено активни през последните години Загрижен за психичното здраве на децата, далеч от научното страна на въпроса, тогава ги подценявате. Изследвания на учени от Tufts University в САЩ показва колко е важно да се изолира деца от стрес и предоставят грижи за майката. плъхове израснал в социален конфликт и зает външни проблеми на майката, в зряла възраст се различават сериозни ендокринни промени, повишена агресивност и най-интересното е, че е отслабен майчински инстинкт. И ако на стража на моралната страна на въпроса у нас са бдителни законодатели, най-много ни интересува генетиката. Липсата на грижи в едно поколение води до последващите му липса на следното: какво не е форма на наследственост? ох безполезни упражнения През XIX век научната общност сериозно мислеше за основния проблем на биологията: проблемът произход на вида. Оставяйки настрана библейската версия – в продължение на хиляди години, уникално най-авторитетният източник знание – натуралистите са се питали: как еволюцията черти, а с тях – цели видове? Две гледни точки за това въпросът обикновено се свързва с теориите на Жан-Батист Ламарк и Чарлз Дарвин. Хипотезата на Ламарк се основава на идеята за наследствеността придобити черти, т.е. черти, които са се развили в тялото по време на живота. Моделът на Ламарк може да бъде формулиран така: “първо – знак, после – наследяване.” Класически (и скучен ред) пример – това е формирането на шията на жирафа. за Ламарк, предците на жирафите е трябвало непрекъснато да си приковават врата, за да стигнете до горните листа по високите дървета. това “упражнение” на шията беше предадено на техните потомци, които продължиха простирайте се по-високо и по-високо – в резултат на това през много поколения жирафите започнаха да приличат на кулов кран. Дарвин подхожда към въпроса еволюция от друга страна. Тя може да бъде формулирана по следния начин: „първо – наследство, след това – знак. “Според Дарвин знаците не се формират фокусирано упражнение и естествен подбор. упражнение Според Дарвин шията като такава не може да бъде предавана директно потомство. Но сред всяка група жирафи ще има животни с шия по-къса и ще бъде – с шия по-автентична. след дните ще получат повече храна, което означава, че ще оцелеят и ще се размножават по-добре – това е естествен подбор. Цикълът, повтарян много поколения, и води до формирането на най-причудливите (и нелепо, ако говорим за жирафи) форми на живот. Най- началото на XX век стана ясно, че е наследствен информацията се вгражда в хромозомите (а вътре в хромозомите – в дезоксирибонуклеинова киселина) и основна принципи на генетиката. Това доведе до теорията на Дарвин еднолично преобладава в научната общност и интересът към ламаркизма запазени само в исторически контекст. Наистина с въвеждайки концепцията за ген, ламаркизмът стана абсурден: защото вие ще носите компютър из града, той няма да разработи система навигация. Всички промени трябва да започнат с промяна в себе си “код”, тоест с генетични мутации. Последен тъжен опит да се отклони от тези принципи беше предприето от Трофим Лисенко през СССР 30-те години Много привлекателна за тогавашната идеология имах идеята, че знаците могат да се разработват целенасочено, директен ефект върху родителския организъм, а не избор опции, предлагани от природата. Не е толкова просто придобити черти не се наследяват. Ако ти ще ти счупи носа, децата ти няма да бъдат криви. И все пак името Ламарк все повече се появява в сериозна научна литература последните десет години. Разбира се, никой няма да отмени генетика и се върнете към експериментите на лисенкойстите. Но както в много подобни случаи, подробно проучване на генома и механизмите наследството разкри, че категоричен отказ от наследствеността придобити признаци не са твърде далекогледни. През XVII – XIX век. разкопки, унищожени от изригването на вулкана Помпей, се съживиха интерес към древната култура и отчасти даде тласък на развитието неокласицизъм. Въпреки че примерите са епигенетични (буквално – „Супрагенетични“) механизми на наследяване бяха известни преди, истинският Помпей на Ламаркизма може да се счита за мястото на Оверкаликс на северно от Швеция. Нейната особеност беше, първо, относителна изолация и второ, в своята изключителна педантичност жители. Започвайки от 16 век, те водят поколение след поколение подробни записи за населението на града, произхода им, причини смърт, както и за всичко повече или по-малко значимо, с тях какво се случи: например за културите и метеорологичните условия (и с това, и с това на север от Швеция по онова време не беше много). В резултат на това изхвърляне на Ларс Бигрен, случва се, както се досещате, от самия Овъркаликс и неговите колеги се оказа уникална база данни, описващи буквално всичко, което се е случило с цялото от човешкото население в продължение на стотици години. След като направих колосален анализ на данните, учените сравняват смъртност от диабет и сърдечно-съдови заболявания статистика на реколтите и цените на храните. Изглежда, че всичко е предвидимо: ако ядем твърде много, тогава се разболяваме повече. Но резултатите се оказа много по-интересно. Оказа се, че наличието на храна в детството засяга не само тока, но и последващото поколения. И се отразява негативно. С други думи, ако баща ви или дори дядо е израснал в глад – шансовете ви да развиете диабет или атеросклерозата спада значително. Тук четем, тук – не read Оставянето на експерименталните резултати като храна медитация за баби, бдително наблюдаващи ситостта на своите внуци, Помислете за факта на предаване на „информация за глада“ по наследство. Има типичен ламаркизъм: “упражнението” на тялото, “втвърдено” глад, наследен и съхраняван поне в за две поколения. Не е ли против генетиката? Навсъщност „сурагенетичното“ наследяване не противоречи, но допълва концепцията за ДНК като носител генетична информация. В случая с жителите на Овъркаликс, както в повечето други “жизненоважни” епигенетични примери наследство, все още не знаем конкретните механизми, които стоят зад наблюдателни явления. Но ние знаем за фундаменталното съществуване такива механизми – много от тях са описани подробно на по-прости, експериментални системи. Най-известният начин за предаване признак за наследяване, заобикалящ последователността на ДНК, е неговият химическа модификация. ДНК секциите не са еквивалентни: някои от тях се четат активно, някои мълчат. Метилиране (т.е. добавяне на малка химическа група от един въглероден атом и три водородни атома) до един от ДНК нуклеотидите могат да доведат до “изключване” на гена, който включва този нуклеотид. ПослеДНК клетките се удвояват: всяка клетка наследява своето копие. Оказва се, че в такива случаи “рисунката” също може да бъде копирана. Метилиране! И накрая, метилирането може да бъде предадено чрез наследствено: метилирането на ДНК на ембриона ще бъде “копирано” с ДНК метилиране на сперма и яйцеклетка. Грубо казано, в допълнение към правилни гени, можем да наследим информация за кои гени работа, а които не. В допълнение към метилирането има маса други механизми, но по принцип те са подобни. А сега си представете че метилирането на ДНК може да бъде повлияно от околната среда. Много е по-лесно да си представим, отколкото директна промяна в средата на последователността ДНК. Например гладът в „Овъркаликс“ предизвиква у непълнолетните му жителите повишена секреция на определен хормон А. Този хормон засяга клетките на тялото (включително формиращите яйцеклетки или сперма) и предизвиква производство в тях ензим В. Този ензим, от своя страна, или метилати, или напротив, премахва метилирането от определен набор от гени, например промяна на разпределението на “включени” и “изключени” гени – и тъй като процесът протича в прародителите на зародишните клетки, той записани в бъдещото потомство на деца от оверкаликс. Физиология или психология Разбира се, не всеки знак предавани от поколение на поколение, осигурени от ДНК или неговото метилиране. Религиозността, например, също се предава „от наследство “, но това не означава, че трябва обяснява се с промени, свързани с гени (въпреки че има някои данни). Въпреки това, границата между чисто физиологично и чисто социални форми на „наследяване“ е доста трудно да се осъществи. Вв крайна сметка всяка социална или интелектуална дейност може да се намали до хормони и нервни импулси. В работата по недостатъка грижите за майката при плъхове претърпяха физиологични промени, допълнително отразено в способността им да упражняват същото грижи за майката. Склонни сме да разгледаме този порочен кръг. физиологичен при плъхове, но в случая с хората това ще стане въпрос “социална депресия”, тоест за психологическия ефект. От друга ръка, има много примери за наследяване на придобитите характеристики, в който социалният компонент е труден за откриване. Например как показва проучване върху плъхове, никотин по време на бременност засяга не само самия плод, но и поне два следващите поколения, причинявайки им повишена склонност към астма и други белодробни нарушения. Подобни резултати бяха получени и за алкохол и редица други психоактивни вещества. Важно да се подчертае че в тези работи, след първоначалното излагане на токсина в организма майки или бащи по-късни поколения никога не са срещали изпитваното вещество. Следователно последиците продължават потомство независимо от директния ефект. С други думи наследствеността не е само ДНК. Това са абсолютно всички качества и знаци, които предаваме на нашите деца, а те на нашите и няма значение под каква форма: генетична, епигенетична или просто психологически. Следователно, бъдещите родители, може би, ще бъдат полезни понякога си спомням Ламарк.

ДНК Време Живот Еволюция

Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: